Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung : Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens
(eBook)
Contributors
Bröker, Thomas, Contributor
Ebner, Martin, Contributor
Ehlers, Ulf-Daniel, Contributor
Gaaw, Stephanie, Contributor
Gloerfeld, Christina, Contributor
Ebner, Martin, Contributor
Ehlers, Ulf-Daniel, Contributor
Gaaw, Stephanie, Contributor
Gloerfeld, Christina, Contributor
Published
Bielefeld : transcript Verlag,, [2023].
Format
eBook
ISBN
9783839457696
Status
Description
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Language
German
UPC
10.1515/9783839457696
Notes
Restrictions on Access
Open Access https://purl.org/coar/access_right/c_abf2 d star
Description
Der Einsatz von Künstlicher Intelligenz erfährt in hochschuldidaktischen Kontexten wachsendes Interesse. Durch individualisierte Lernwege ergeben sich für Studierende und Dozierende neue Lern-Lehr-Möglichkeiten. Der Band befasst sich jedoch auch mit den daraus resultierenden Gefahren: Es sind Demarkationslinien zu ziehen, wenn es um Datenschutz oder ethische Bedenken geht. Die Autor*innen des Bandes nehmen verschiedene Sichtweisen ein, um eine multidisziplinäre Betrachtung der neuen Problemstellungen, die die Anwendung von KI im Hochschulkontext mit sich bringt, zu ermöglichen.
Funding Information
funded by Ministerium für Kultur und Wissenschaft des Landes Nordrhein-Westfalen
System Details
Mode of access: Internet via World Wide Web.
Terms Governing Use and Reproduction
This eBook is made available Open Access under a CC BY-SA 4.0 license: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0
Language
In German.