Religionsunterricht im Plausibilisierungsstress : Interdisziplinäre Perspektiven auf aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen
(eBook)
Contributors
Barnes, L. Philip, Contributor
Beelmann, Andreas, Contributor
Brömssen, Kerstin von, Contributor
Dirim, İnci, Contributor
Domsgen, Michael, Contributor
Beelmann, Andreas, Contributor
Brömssen, Kerstin von, Contributor
Dirim, İnci, Contributor
Domsgen, Michael, Contributor
Published
Bielefeld : transcript Verlag,, [2022].
Format
eBook
ISBN
9783839457801
Status
Description
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Language
German
UPC
10.1515/9783839457801
Notes
Restrictions on Access
Open Access https://purl.org/coar/access_right/c_abf2 d star
Description
Dass Religion im Schulunterricht Berücksichtigung finden muss, ist weitgehend unstrittig - in welcher Gestalt dies jedoch zu erfolgen hat, wird gegenwärtig immer stärker angefragt und diskutiert. Die Beiträger*innen des Bandes skizzieren aktuelle Wandlungsprozesse des Religionsunterrichts in Deutschland, stellen damit verbundene Herausforderungen dar und kommentieren diese Problemfelder aus ganz unterschiedlichen wissenschaftlichen Perspektiven. An dieser interdisziplinären Verständigung beteiligen sich Vertreter*innen u.a. aus der Rechtswissenschaft, der Migrationspädagogik, den Medien und der politischen Bildung.
Funding Information
funded by Publikationsfonds der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
System Details
Mode of access: Internet via World Wide Web.
Terms Governing Use and Reproduction
This eBook is made available Open Access under a CC BY-NC-ND 4.0 license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
Language
In German.