Praxeologie in der Historischen Bildungsforschung : Möglichkeiten und Grenzen eines Forschungsansatzes
(eBook)
Contributors
Bascio, Tomas, Contributor
Burri, Jennifer, Contributor
De Vincenti, Andrea, Contributor
De Vincenti, Andrea, Editor
Grube, Norbert, Contributor
Burri, Jennifer, Contributor
De Vincenti, Andrea, Contributor
De Vincenti, Andrea, Editor
Grube, Norbert, Contributor
Published
Bielefeld : transcript Verlag,, [2020].
Format
eBook
ISBN
9783839453742
Status
Description
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More Details
Language
German
UPC
10.1515/9783839453742
Notes
Restrictions on Access
Open Access https://purl.org/coar/access_right/c_abf2 unrestricted online access star
Description
Wie lassen sich Praktiken in bildungshistorischen Zusammenhängen erschließen? Die Beiträger*innen aus der Erziehungs- und Geschichtswissenschaft sowie aus der Ethnologie und Soziologie nähern sich dieser Frage nach den Möglichkeiten und Grenzen der Praxeologie interdisziplinär an. Im Zentrum stehen dabei pädagogisch relevante Routinen und Rituale sowie Eigensinn und Praxisverflechtungen. Ihnen wird anhand umfangreicher Quellenanalysen mit Blick auf Lehrer*innenseminare, Studium, Schule, Vereine und Kindergärten nachgespürt. Indem die Vielfalt an Praktiken und Kontexten mit forschungspragmatischen Überlegungen verbunden wird, werden die Facetten der Praxeologie veranschaulicht und diskutiert.
Funding Information
funded by Swiss National Science Foundation (SNSF)
System Details
Mode of access: Internet via World Wide Web.
Terms Governing Use and Reproduction
This eBook is made available Open Access under a CC BY-ND 4.0 license: https://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0 https://www.degruyter.com/dg/page/open-access-policy
Language
In German.